冯正义：扎根高原三十二载 思政领航育桃李

冯正义：扎根高原三十二载 思政领航育桃李

在临潭县教育战线，有这样一位土族党员教师，他深耕思政课堂，潜心教书育人，用坚守与热爱点亮学生心灵，用担当与奉献助力区域教育发展，他就是临潭县第三中学正高级教师、甘肃省特级教师、甘南州第二层次领军人才冯正义。

32年从教历程，冯正义先后担任甘肃省思想政治理论课名师工作室主持人、甘南州第二层次领军人才，受聘为甘肃省大中小学思政课一体化建设指导委员会专家、甘肃省“初中、小学”道德与法治分教学指导委员会委员、甘南州中小学思政课一体化建设指导委员会专家组组长、甘南州教师培训专家等职务，同时兼任州县思政课教研员、政府教育督导委员会兼职督学、师德师风及党的二十大精神宣讲团成员。先后荣获甘肃省特级教师、甘肃省中小学骨干教师、甘南州优秀教研员、教育部“一师一优课、一课一名师”活动一等奖等多项荣誉，实绩斐然，广受各界认可。

临潭县第三中学正高级教师 冯正义：在教育教学上，我始终把思政育人放在首位，把立德树人融入日常教学与教研工作，并结合民族地区学生特点不断改进教学方式，让思政课真正走进学生心里。同时依托名师工作室带动青年教师共同成长，扎实开展教学研究，努力提升育人实效。今后我将继续坚守教育初心，发挥领军人才带头作用，用心教好每一名学生，扎实做好每一项工作，为临潭教育事业发展尽自己最大的努力。

近年来，冯正义积极参与省、州、县各级集体备课、专题研讨及“送教送培”下乡活动，多次走进兰州大学、西北师范大学、甘肃民族师范学院参加“大思政课”交流研学，成功承办临潭县中小学思政课一体化建设研讨会和“石榴结籽心连心，中华民族一家亲”跨区域研学活动。他牵头遴选三十余名思政课教师，搭建教师专业化成长研学平台，举办各类培训讲座二十余场，充分发挥示范引领和辐射带动作用，持续推动区域思政教育高质量发展。

为破解乡村小规模学校“散、弱、孤”的发展困境，推动教育公平，2024至2025年，冯正义连续两年带领专家团队深入临潭县乡村中小学开展调研帮扶。通过课堂诊断开良方、理念引领树航标、培训指导强师能、文体活动育新人，实现了教育帮扶从“输血”到“造血”、从“扶智”到“铸魂”的转变，搭建起城乡教育协同发展的桥梁。

他以“向下扎根，向上生长”为教育格言，创新推行兴趣教学法与多元化思政课模式，摒弃生硬灌输，用鲜活的本土叙事让思政课“活”起来。在“行走的思政课”研学活动中，他带领学生走进红色教育场馆，深情讲述红军长征在临潭、甘南农牧民大起义等红色故事，将红色文化与家国情怀厚植于学生心中，引导大家铭记先辈足迹、走好当下之路、坚定未来方向。课堂上，他还经常把家乡发展变化融入教学内容，让知识通俗易懂、入脑入心，在传授知识的同时滋养学生心灵。

临潭三中学生 浦斯琴： 冯老师讲课总能结合身边故事和家乡发展变化，通俗易懂又让人印象深刻。不仅教我们知识，更引导我们懂得感恩、树立理想。课后十分亲切，遇到问题都会耐心讲解，像长辈一样关心我们的学习和生活。能遇到这样的老师很幸运，我们一定会努力学习，将来用实际行动建设家乡、回报社会。

在教研工作中，冯正义立足教学实际，聚焦课改前沿，先后主持、参与4项省级课题，发表《核心素养理念下初中道德与法治课教学创新策略研究》等6篇专业论文，指导20余名青年教师开展课题研究，以“传帮带”促进教师队伍专业成长。他时常叮嘱青年教师要“深入课堂、深挖教材、深入学生、深入社会”，倡导大家争做学习型、学者型、科研型、专家型教师，不做简单的知识搬运工。

临潭三中教师 陈晓花：冯老师在日常教学中始终严谨认真，课堂扎实生动，既有专业厚度又贴近学生，积极参与教研教改，主动把好经验好方法分享给大家，耐心指导青年教师备课上课。对待工作认真负责，对待同事真诚热心，用实际行动影响着身边每一个人，既提升了自身教学水平，也带动团队共同进步，是我们身边实实在在的榜样。

三十二载春风化雨，三十二载初心如磐。冯正义以赤诚之心深耕思政教育沃土，以实干担当践行立德树人使命，既为青少年点亮理想信念之灯，也为区域教师队伍建设和教育事业发展贡献力量，用三十二年的坚守在高原大地书写了立德树人的教育华章。

记者 李晓东